Deficient Cognitive Functions

Niezdolność do pełnego korzystania ze swojego potencjału umysłowego najczęściej wynika z braku mediacji i braku wiedzy jak postępować ze swoim umysłem. Osoba z trudnościami nie posiada wszystkich mechanizmów umożliwiających jej skuteczną pracę umysłową i pobudzanie motywacji.

Criteria of MLE

Nie wszystkie interakcje między dzieckiem, mediatorem i zadaniem mają jakość MLE. To co jest dla MLE charakterystyczne to Kryteria Mediacji.

Trzy najważniejsze wśród nich:

• Mediacja Intencjonalności i wzajemności
• Mediacja Transcendencji
• Mediacja Znaczenia

Cognitive Map

Jeszcze inny aspekt podejścia Feuersteina to relacja między charakterystyką zadania a poziomem wykonania go przez dziecko.

Cechy charakterystyczne tej relacji zostały zebrane w listę nazwaną Mapą Kognitywną. Chodzi tu o narzędzie, dzięki któremu możemy zlokalizować obszar specyficznych trudności i wprowadzić w niego odpowiednie zmiany.